Skrypt obejmuje zestaw ćwiczeń, które ułatwią studentom i pracownikom naukowym kierunków inżynierskich posługiwanie się stylem akademickim w pracach studenckich i w publikacjach naukowych, a tym samym włączenie się w prowadzenie badań w języku angielskim, a więc języku obecnie obowiązującym w międzynarodowym dyskursie akademickim. Skrypt podzielono na 20 rozdziałów... więcej ?

Podręcznik jest przeznaczony do nauczania technicznego języka angielskiego. Skierowany jest do osób studiujących na kierunkach: budownictwo oraz technologia chemiczna o specjalności materiały budowlane.

Podręcznik English for Acoustical Engineering skierowany jest do osób na poziomie B2/C1, które studiują lub są zainteresowane inżynierią akustyczną. Książka składa się z 13 rozdziałów opartych na aktualnych materiałach branżowych, poruszających zagadnienia związane z wibroakustyką oraz z szeroko pojętą muzyką. Każdy rozdział wprowadza związane tematycznie słownictwo,... więcej ?

English for Mathematics is intended for intermediate and higher level students who specialize in mathematics or are simply interested in it. It can be used in class or for self-study. English for Mathematics: - 18 units: each unit focuses on one vocabulary area or related vocabulary areas. - Presents examples of specialist vocabulary and collocations in typical contexts. - Contains... więcej ?

This book is addressed to students of geology at upper intermediate and advanced levels (B2-C2). It is designed as a resource book for academic teachers who are interested in stimulating their students' desire to acquire the linguistic skills necessary to talk about issues related to geology in English. There are 12 units in the book, each based on a particular theme. The units are comprised of... więcej ?

This book is addressed to students of electronics and computer science at upper intermediate and advanced levels (B2-C2). It is designed as a resource book for academic teachers who are interested in stimulating their students' desire to acquire the linguistic skills necessary to talk about issues related to electronics and computer science in English. There are 12 units in the book, each based... więcej ?

Fragmenty recenzji: Idiomy, przysłowia i wyrażenia językowe stanowią istotny element współczesnego języka angielskiego, zarówno pisanego, jak i mówionego. Stanowią zarazem jeden z trudniejszych elementów języka, ponieważ nie są przetłumaczalne dosłownie i dlatego wymagają nie tylko opanowania pamięciowego, ale przede wszystkim wyczucia ich zastosowania w odpowiednim... więcej ?

Jest to jedno z pierwszych anglojęzycznych opracowań dotyczących zagadnień z zakresu zarówno geodezji, jak i inżynierii środowiska. Książka składa się z trzydziestu części-sekcji. Wprowadzają one Czytelnika w problematykę inżynierii i ochrony środowiska, geodezji, kartografii, miernictwa, a także dziedziny pokrewnej, jaką jest inżynieria budowlana. Znaleźć w niej można... więcej ?

Książka jest zbiorem materiałów przygotowanych dla studentów Wydziału Geologii, Geofizyki i Ochrony Środowiska AGH, którzy w czasie studiów odbywają, prowadzone wyłącznie w języku angielskim, programowe ćwiczenia laboratoryjne z przedmiotu język angielski w geologii. Z podręcznika mogą skorzystać studenci, którzy znają już język angielski w stopniu co najmniej średnio... więcej ?

Podręcznik przeznaczony jest dla studentów Wydziału Metali Nieżelaznych AGH oraz dla studentów innych wydziałów zainteresowanych poszerzeniem specjalistycznego angielskiego słownictwa z zakresu metali nieżelaznych. Mimo dużej liczby dostępnych na rynku podręczników oraz skryptów do nauki języka angielskiego nie było do tej pory podręcznika poświęconego tej wąskiej branżowej... więcej ?

Książka przeznaczona jest dla osób pragnących nauczyć się technicznego języka angielskiego dotyczącego wiertnictwa naftowego. Skierowana jest przede wszystkim do studentów wydziałów wiertniczych uczelni technicznych, znających angielski na poziomie średnio zaawansowanym. Podręcznik składa się z siedemnastu rozdziałów zawierających wybór specjalistycznych tekstów oraz... więcej ?